2016年长郡教育集团小学课程中心暨麓山国际实验小学

德育研讨会方案

一、活动目的
   本次德育研讨会的主题是“家校合作有效途径研究”。通过研讨，促进家校沟通交流，让家庭、学校达成教育共识，从而对家校教育共建的有效途径进行积极探索，并在实践中不断发展创新，逐步形成独具特色的家校教育共建的有效途径模式，整理出相关经验。通过进一步课题研究，把家校教育共建的有效途径研究成果运用在教育教学实践中，从而提升家校教育合力，提高教育教学效率。

二、实施步骤

1．第一阶段：动员阶段（2016年9月18日至9月28日）
具体任务：学生处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。

2、第二阶段：交流学习阶段（2016年9月29日至10月15日）
具体任务：组内交流、头脑风暴，制定出本组汇报方案及课件、板卡等。

3、第三阶段：活动集中呈现环节，具体时间为2016年10月16日下午。

三、交流内容

主题——家校合作有效途径研究

1.子课题一：《互联网环境下家校合作有效途径研究》  

科学技术日新月异，如何利用发达的互联网技术，促进家校教育共建。探究共建的有效途径、操作模式。

2.子课题二：《家校面对面，教育合作有效途径研究》

探究家庭、学校面对面沟通交流共建的有效途径、操作模式。  

3.子课题三：《家校合作其他有效途径研究》

除了利用网络途径、面对面交流，家校教育共建还有一些其他途径作为必不可少的补充。 

四、活动参与

1.额定研讨小组：望月湖校区中年级组、高年级组，谷丰路校区一年级组、二年级组、高年级组。

2.欢迎集团内各兄弟学校组队参与研讨、交流。

五、评委组成

各兄弟学校领导，各参赛小组抽签产生评委一名。

                                       长郡教育集团小学课程中心             

                                       长沙麓山国际实验小学学生处

                                            2016年9月26日