为了更好地加强兄弟学校间的教学交流，更多地加强两校老师间面对面的现场交流，2015年11月18日，我校数学名师工作室15余人赴长郡梅溪湖中学，与该校高二老师进行了深入交流，并走进高二课堂，共同开展了教学研讨活动，以下是部分精彩片断：

评课：

陈峰 ：今天刘老师的课引入自然，充分用好了多媒体，特别是几何画板的运用，使切线的理解更为自然，视频的运用，使课堂更为生动。

观课：

1．时间分配观课点（观课人：吴华华）

教师讲授 20 学生动手5 师生互动 10 学生思维 5

2．提问方式观课点（观课人：王毅）

提问设计好，一环紧扣一环，达到预期目的

3．呈现方式观课点（观课人：张全意）

视频、多媒体以及几何画板的使用，使本堂课既生动，又充满了时代气自成

4．预设生成观课点（观课人：王小伟）

几何画板及定义引入课题，一步一步紧扣课题：

5．学生活动组观课点：（观课人：华接春）

学优生，中间生，学困生都得了很好的兼顾。