2016年1月19日下午2点30分，在我校办公楼三楼迎来了数学组的重大节日，数学组省级课题正式开题，为了搞好长郡中学的数学教学，数学组紧扣教学一线，开展了构造学习共同体的课题研究，旨在构造一个积极主动的学生共同体、师生共同体，让数学学习变得更加积极主动，计划用三年的时间打造一个学生积极主动，老师引导有方的学习共同体，然后向全省辐射这种教学理念；与此同时，数学组还申报了一个市级重点小课题《必修教材中的易错点的提前干预与探究》，该课题实用，易操作，并且课题的实施对学生有立竿见影的效果。

这次课题的开展不局限于本校，为了体现课题在不同层次校区的效果的对比，特邀请了麓山国际实验中学、长铁一中、浏阳市田家炳实验中学参加此次课题。

本次活动得到各学校领导的大力支持，下面是这次活动的精彩剪影：